{"id":80,"date":"2021-02-10T14:07:51","date_gmt":"2021-02-10T17:07:51","guid":{"rendered":"https:\/\/localhost\/MdeC\/?page_id=80"},"modified":"2022-07-29T10:24:08","modified_gmt":"2022-07-29T13:24:08","slug":"asistencia-cervantina","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/cervantesstgo.cl\/?page_id=80","title":{"rendered":"Convicencia Escolar"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"80\" class=\"elementor elementor-80\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-21ccad2 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"21ccad2\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-fa51448\" data-id=\"fa51448\" 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elementor-col-66 elementor-top-column elementor-element elementor-element-2ae016c\" data-id=\"2ae016c\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-0be271a elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"0be271a\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<h3>\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/h3><p>PROTOCOLO DE CONVIVENCIA DIGITAL<\/p><p>\u00a0<\/p><p>Este protocolo tiene por objetivo favorecer la buena convivencia escolar en los medios digitales, adem\u00e1s de reforzar el uso responsable de las plataformas virtuales y el compromiso de todos los participantes. Estas herramientas est\u00e1n dispuestas para que los estudiantes puedan continuar con el proceso de ense\u00f1anza- aprendizaje y as\u00ed lograr los aprendizajes esperados, tanto acad\u00e9micos como del desarrollo socioemocional, durante el periodo de tiempo en el cual las clases presenciales no sean posibles de realizar o, en momentos que el establecimiento lo disponga de manera pertinente. Sin embargo, es importante destacar que este documento presenta indicaciones de car\u00e1cter general para todos los establecimientos municipales de la comuna de Santiago, por lo que debe ser revisado y adaptado por los diferentes equipos de gesti\u00f3n y con los diferentes estamentos para abordar las necesidades de cada comunidad educativa de acuerdo a las plataformas utilizadas durante este periodo de tiempo.<\/p><p>Presentamos las siguientes indicaciones:<br \/>INDICACIONES USO DE PLATAFORMA:<\/p><p>1.- Las plataformas virtuales son herramientas que permiten la comunicaci\u00f3n a distancia entre los diferentes estamentos que pertenecen a una comunidad educativa. El objetivo de su utilizaci\u00f3n ser\u00e1 permitir el trabajo de docentes con estudiantes, como tambi\u00e9n, por ejemplo, realizar reuniones con apoderados, intervenci\u00f3n de la dupla psicosocial con los estudiantes y\/o padres y apoderados, reuniones con directivas de curso y equipo directivo, etc. Su uso depender\u00e1 de las necesidades que vayan surgiendo dentro del establecimiento educacional.<br \/>2.- El protocolo de convivencia virtual debe ser presentado a los diferentes estamentos de la comunidad educativa para su conocimiento y compromiso en el uso de \u00e9ste, siguiendo las indicaciones que en el protocolo se entregan.<br \/>3.-El protocolo debe ser enviado por el Establecimiento a los apoderados, v\u00eda email u otro medio que se pueda lograr la comunicaci\u00f3n con \u00e9stos.<br \/>4.- Los estudiantes que puedan conectarse, asistir\u00e1n a sus clases, utilizando la plataforma virtual estipulada por el profesor y\/o establecimiento educacional, y de acuerdo con las instrucciones entregadas con antelaci\u00f3n, seg\u00fan el horario dado por el docente que dictar\u00e1 la clase, tratando de evitar las inasistencias y atrasos.<\/p><p>5.- Por seguridad, todo participante del espacio educativo virtual, deber\u00e1 ingresar a la plataforma individualiz\u00e1ndose con su nombre y apellido, ya sea si utiliza correo electr\u00f3nico, classroom, whatsapp, facebook u otro medio de comunicaci\u00f3n. Esto tambi\u00e9n aplica para el env\u00edo o recepci\u00f3n de videos y\/o c\u00e1psulas educativas.<\/p><p>6.- Los trabajos y tareas realizados deben ser enviados por medio de correo electr\u00f3nico institucional y\/o Plataforma Virtual u otro medio de conexi\u00f3n virtual indicado por el establecimiento. Estos trabajos deben seguir las instrucciones de env\u00edo dadas por el docente, indicando siempre nombre, apellido y curso al cual pertenece.<\/p><p>7.- Sin perjuicio de lo anterior, se podr\u00e1 utilizar otro tipo de plataforma o red social para retroalimentaci\u00f3n, previo acuerdo con el docente.<\/p><p>8.- El trabajo a desarrollar en las plataformas virtuales ser\u00e1 en todas las asignaturas o sectores de aprendizaje del curr\u00edculo o en las consideradas por el establecimiento.<\/p><p>9.-A trav\u00e9s de estas plataformas y correos institucionales se podr\u00e1 mantener comunicaci\u00f3n verbal o escrita con los docentes.<\/p><p>10.- En el caso de presentar inconvenientes, tales como: poder ingresar a clases o dificultad de conectividad, y que no puedan ser resueltas por el estudiante o docente, se solicita contactarse con el profesor por medio de su correo institucional o con soporte t\u00e9cnico.<\/p><p>ESTUDIANTES:<br \/>Tu participaci\u00f3n es importante para tu profesor, tus compa\u00f1eros y comunidad educativa, pues de ese modo mantendr\u00e1s el contacto con ellos, aunque sea de manera remota, pudiendo hacer tus aportes a la clase, contarles a tus profesores c\u00f3mo est\u00e1s, comentar si necesitas apoyo, etc. Recuerda que eres parte importante de tu establecimiento educativo.<br \/>Te solicitamos cumplir con las siguientes normas para que el desarrollo de las actividades se realice sin mayores contratiempos.<br \/>INDICACIONES ESTUDIANTES:<br \/>1.- Se sugiere que cuide su privacidad no compartiendo su correo y clave a otra persona, aunque sea estudiante del mismo establecimiento. De ocurrir lo anterior, solo ser\u00e1 responsabilidad del due\u00f1o de la cuenta del correo y, el establecimiento no tendr\u00e1 responsabilidad alguna en ello.<\/p><p>4.- deben tener su micr\u00f3fono apagado, de tal manera de evitar interferencias y mantener el silencio correspondiente para escuchar los contenidos e instrucciones impartidas por el docente. El micr\u00f3fono podr\u00e1 ser activado cuando el profesor lo solicite. Si necesita hacer una consulta o intervenci\u00f3n se recomienda pedir la palabra, por v\u00eda chat, con el fin de mantener la continuidad de la clase y aprovechar los tiempos.<\/p><p>5.- Deben respetar a cada profesor, quienes cumplen el rol de coordinador<br \/>o moderador de la clase.<\/p><p><span style=\"color: var( --e-global-color-text ); font-family: var( --e-global-typography-text-font-family ), Sans-serif; font-weight: var( --e-global-typography-text-font-weight ); background-color: var(--nv-site-bg); letter-spacing: 0px;\">6.- Para lograr una comunicaci\u00f3n fluida, se sugiere que el docente sea quien establezca los turnos de intervenci\u00f3n y da paso a cada uno de los participantes.<\/span><\/p><p>7.- En caso de contar con auriculares con micr\u00f3fono se recomienda su uso.<\/p><p>8.-Al conectarse en cada clase debe estar visible para el docente. La comunicaci\u00f3n no verbal tambi\u00e9n es importante. Todo estudiante que tenga alg\u00fan tipo de <br \/>problema en este sentido, deber\u00e1 informarlo al profesor antes del inicio de la clase.<\/p><p>9.- Debe poner atenci\u00f3n a las instrucciones se\u00f1aladas por cada profesor y tener a su alcance los \u00fatiles escolares necesarios para la clase.<\/p><p>10.- La imagen de cada estudiante debe estar identificada con su nombre y primer apellido, evitando el uso de apodos u otras denominaciones que no sea la solicitada.<\/p><p>11.- Debe registrar en el cuaderno, apuntes sobre los contenidos de cada una de<br \/>las clases impartidas. <br \/>12.- No se puede enviar mensajes, dibujos, im\u00e1genes y fotos a sus compa\u00f1eros para evitar la distracci\u00f3n durante la clase. Se podr\u00e1 enviar mensajes al docente (preguntas, respuestas, dudas, etc.), cuando el profesor lo indique.<br \/>13.-Debe mantener permanentemente una actitud de respeto hacia el profesor y sus compa\u00f1eros.<br \/>14.- En las intervenciones verbales o escritas (mensajes), debe utilizar un vocabulario respetuoso y formal.<br \/>15.- No se podr\u00e1 grabar o tomar fotos a los docentes y a sus compa\u00f1eros durante el desarrollo de las clases, al igual que hacer \u201ccaptura de pantalla\u201d.<br \/>16.- No se podr\u00e1 compartir y\/o difundir fotos, audios, archivos, clases o v\u00eddeos realizados por los profesores sin su consentimiento.<br \/>17.- no se puede rayar la pantalla. Solo podr\u00e1 intervenir en ella, cuando el profesor lo pida.<br \/>18.-Debe permanecer durante todo el desarrollo de la clase, con el fin de obtener toda la informaci\u00f3n que entregue el docente.<br \/>19.-El uso de los correos electr\u00f3nicos del cuerpo docente es exclusivo para los fines que ha establecido el profesor y\/o establecimiento. <br \/>20.-Durante la clase, no podr\u00e1 usar otros dispositivos con el fin de evitar distracciones que dificulten la obtenci\u00f3n del objetivo de la clase.<\/p><p>NOTA: Es importante la cooperaci\u00f3n de los estudiantes, para el buen desarrollo de las actividades propuestas en los espacios virtuales. De no cumplir con las indicaciones dadas, el establecimiento proceder\u00e1 a aplicar medidas formativas, como di\u00e1logo con el estudiante, apoderado, reparaci\u00f3n, mediaci\u00f3n, derivaci\u00f3n a dupla psicosocial, entre otros. De insistir en la conducta se aplicar\u00e1 el Rice del establecimiento en el articulado correspondiente a la falta.<\/p><p>\u00a0<\/p><p><span style=\"color: var( --e-global-color-text ); font-family: var( --e-global-typography-text-font-family ), Sans-serif; font-weight: var( --e-global-typography-text-font-weight ); background-color: var(--nv-site-bg); letter-spacing: 0px;\">PROFESORES Y\/O ASISTENTES DE LA EDUCACI\u00d3N<\/span><\/p><p>El rol del profesor en este contexto es fundamental, dado el componente emocional que entra en juego en este escenario incierto. Es primordial que el nexo que se establezca entre docente y estudiante est\u00e9 centrado en la contenci\u00f3n, en la valoraci\u00f3n expl\u00edcita del esfuerzo realizado por el estudiante y, en entregar de manera clara las reglas que utilizar\u00e1n para comunicarse a distancia, teniendo en cuenta que es una realidad nueva donde todos estamos en un aprendizaje.<\/p><p>INDICACIONES PROFESORES Y\/O ASISTENTES DE LA EDUCACI\u00d3N<br \/>1.- Si el docente no puede realizar la clase o el asistente de la educaci\u00f3n no puede hacer el taller en el horario acordado, se solicita dar aviso con 30 minutos de antelaci\u00f3n. Si se presentara una falla t\u00e9cnica en el mismo instante de la clase o taller, avisar a los estudiantes por los diferentes medios informativos con los que los contacta, a los apoderados y a UTP.<br \/>2. Si la clase o el taller no pudiera realizarse, el profesor o asistente de la educaci\u00f3n, la reprogramar\u00e1 e informar\u00e1 a los estudiantes y apoderados por los distintos medios de comunicaci\u00f3n que utilice, de preferencia correo electr\u00f3nico.<br \/>3.- Contar, en la medida de lo posible, con un lugar determinado para el correcto desarrollo de la clase o taller, de esta forma, evitar los ruidos o intervenciones externas. Se sugiere que el espacio tenga buena iluminaci\u00f3n, sin distractores, y alejada de la circulaci\u00f3n de otras personas.<br \/>4.- Se recomienda ingresar antes que los estudiantes, para chequear aspectos t\u00e9cnicos de la clase.<br \/>5.- Al inicio de cada clase o taller, el docente o asistente de la educaci\u00f3n, informar\u00e1 a sus estudiantes que se iniciar\u00e1 el proceso de grabaci\u00f3n de \u00e9stas, siendo este material de uso exclusivo del establecimiento.<br \/>6.- Se solicita pasar lista al inicio de la clase o taller y\/o en cualquier momento de \u00e9sta, ya sea verbalmente o anotando a los presentes a trav\u00e9s de la observaci\u00f3n de su pantalla. Frente a las inasistencias reiteradas de un estudiante, se recomienda contactarse con el apoderado para determinar la causa y ver la necesidad de apoyo por parte del establecimiento.<br \/>7.- Se recomienda dar espacio para las preguntas por parte de los estudiantes. Tambi\u00e9n utilizar este contexto no s\u00f3lo para entregar contenidos, sino tambi\u00e9n para recoger informaci\u00f3n importante sobre el estado emocional y de salud del estudiantado.<br \/>8.- Se solicita avisar al apoderado mediante correo o tel\u00e9fono si el estudiante no cumple con las normas establecidas para participar de la clase o taller on-line.<\/p><p>PADRES Y APODERADOS<br \/>El rol de los padres y apoderados en el proceso educativo de sus hijos se hace presente hoy m\u00e1s que nunca. El trabajo que realicen ustedes junto a los docentes de su comunidad educativa permitir\u00e1 continuar con la formaci\u00f3n de sus pupilos, aunque sea de una forma diferente. Se agradece el esfuerzo y apoyo que entregan. Este es un escenario nuevo que estamos construyendo entre todos los que somos comunidad educativa. Mantengan el v\u00ednculo con su escuela\/liceo, es importante no cortar este v\u00ednculo.<\/p><p>\u00a0<\/p><p><strong style=\"color: var( --e-global-color-text ); font-family: var( --e-global-typography-text-font-family ), Sans-serif; background-color: var(--nv-site-bg); letter-spacing: 0px;\">INDICACIONES PADRES Y APODERADOS<\/strong><\/p><ol><li>Se solicita, en la medida de lo posible, contar con un lugar determinado para que su pupilo participe en clase, para evitar ruidos o intervenciones externas<\/li><li>\u00a0Velar\u00e1n desde su hogar, para que su estudiante mantenga una actitud respetuosa con su docente y compa\u00f1eros, mientras dura cada clase y que cumpla con los puntos se\u00f1alados en el protocolo.<\/li><li>\u00a0Deber\u00e1n, en caso de requerirlo, comunicarse con el profesor responsable para solucionar alg\u00fan tipo de problem\u00e1tica o consulta vinculada a la tarea respectiva a trav\u00e9s del correo electr\u00f3nico institucional del docente, quien contestar\u00e1 en los tiempos disponibles.<\/li><\/ol><p><span style=\"color: var( --e-global-color-text ); font-family: var( --e-global-typography-text-font-family ), Sans-serif; font-weight: var( --e-global-typography-text-font-weight ); background-color: var(--nv-site-bg); letter-spacing: 0px;\">4. Fomentar un trabajo planificado diariamente, que considere tiempos de recreaci\u00f3n (personales) y familiares.<\/span><\/p><p>\u00a0<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-5f55771 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"5f55771\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-7926072\" data-id=\"7926072\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-1d696ce elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"1d696ce\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img decoding=\"async\" width=\"560\" height=\"410\" src=\"https:\/\/cervantesstgo.cl\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/estres.gif\" class=\"attachment-large size-large wp-image-201\" alt=\"\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-088a9e7 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"088a9e7\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-d2923bb\" data-id=\"d2923bb\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-8ce3c1e elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"8ce3c1e\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-medium\">\u00bfNecesitas ayuda? Cont\u00e1ctanos<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-inner-section elementor-element elementor-element-0456e6f elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"0456e6f\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-50 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-090f7a0\" data-id=\"090f7a0\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-06d1545 premium-modal-dismissible-yes elementor-widget elementor-widget-premium-addon-modal-box\" data-id=\"06d1545\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-settings=\"{&quot;premium_modal_box_animation&quot;:&quot;fadeInDown&quot;}\" 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